Projeto Animais que setem

Projeto: “ Animais que setem !”


Professor Responsável : Profº Gleise Costa

Publico Alvo :

Os alunos das turmas : 2ºA ,do turno da manhã com a professora Gleise Costa na disciplina de Filosofia da escola Lions Parnamirim

Período: 1º Bimestres aproximadamente 20 aulas de 50 minutos


Objetivos:

· Aproximar os alunos da escola Lions de Parnamirim realidade dos animais abandonados.
· Aproximar os alunos da escola Lions de Parnamirim dos animais que são utilizado para alimentação humana , e a crueldade no abate transporte e manipulação
· Dimensionar o que é possível hoje ser feito para que não haja sofrimento desnecessário para os animais , em laboratório , na pesquisa cientifica , para alimentação humana ou para entretenimento humano etc.
· Refletir a ação humana como elemento de expressão de poder contra as outras espécies através da história.
· Propiciar condições de experimentos de técnicas de pintura ,colagem , teatro , jogral , recitação de poesias, cordel , com os alunos da escola Lions de Parnamirim sobre as condições dos animais em cativeiro , e para uso da ciência ·


Recursos Necessários:

· Pesquisa na internet no laboratório de informática da escola Lions Parnamirim.
· Acesso a biblioteca da escola Lions Parnamirim e seu acervo
· Cd com imagens de vários situações em Recife e no mundo de maus tratos aos animais .
· DVD’s com filmes institucionais de proteção animal
· Tinta guache, pinceis ,cola branca , esponja, panos velhos para higienização, água, potes com água, folhas, cascas de árvores ,areia corante, [colorau,açafrão,terra,barro etc] cordão barbante, sal trigo papeis coloridos , papel crepom álcool canudos de refrigerante burrifador de desodorante vazio.

Desenvolvimento:

· Desenvolver junto aos grupos de alunos da escola Lions Parnamirim e a professora Gleise Costa pesquisas no laboratório de informática para coleta de imagens de variadas ações de manipulação de animais na pesquisa cientifica[cosmética] na alimentação humana, na ciência médica etc. em âmbito nacional e internacional.
· Proporcionar uma semana de filmes sobre proteção animal.
· · Montagem de um Cd de imagens pelos alunos da turma do 2º A de filosofia envolvida no projeto de imagens variadas ao longo da historia de maus tratos aos animais em nome da ciência , da pesquisa e por pura crueldade.
· · Assistir as muitas contribuições coletadas pelos vários grupos de alunos [cd de músicas sobre animais , DVD sobre animais, poemas e textos sobre animais etc. ] identificando artistas , obras , ponto de vista, , fatos do período históricos , relações com os animais afetivas e agressivas no mundo e no Brasil .
· Caracterizar, o que é violência contra os animais e quais os direitos dos animais .
· · Refletir a agressão contra os animais nos meios urbanos como expressão da frustração ou má indole , buscar a psique em cada período histórico sobre a relação homem animal e a violência.
· · Visitar a Biblioteca da escola para pesquisa de textos e imagens, sobre violência contra os animais .

· . Pesquisar matérias de revistas e jornais de grande circulação sobre ações positivas e repulsivas no trato animal.

· Listar empresas que respeitam os animais e o meio ambiente criar um selo “do Bem” para essas empresas [não serão divulgadas na internet no blog para evitar processos jurídicos contra a escola , mas a listagem fará parte do acervo das equipes.]
· · Distinguir arte de violação e desrespeito contra os animais

· · Expor as conclusões do grupo sobre o tema em carta aberta aos jornais de grande circulação no estado .
· · Refletir o papel da do cidadão consciente na construção de um mundo melhor
· · Pesquisar sobre a capacidade gerar dor e sofrimento em animais , através de DVD de imagens de trechos materias jornalisticas vinculada pela REDE GLOGO , da TV Recor e SBT sobre animais e pesquisa com animais.
· · Criar debates sobre as diferenças de a criação responsável para o abate e consumo e crueldade animal.
· · Estudar o código de direito animal .
· · Produzir textos sobre o sentido da ética nos laboratórios .
· Refletir através de criações dramatizadas as funções ações de uma sociedade consciente e o papel de cada cidadão na construção de um mundo mais justo .
· Buscar compartilhar com a comunidade escolar o respeito no trato com os animais domésticos em nossa comunidade .
· Visitar e entrevistar estudantes de veterinária da rural sobre a manipulação de animais em nome da ciência.
· Debates sobre os temas
· Seminários


Produto Final :

· Carta aberta a comunidade e a imprensa contra a crueldade com os animais e o consumo consciente de produtos que respeite os
· Apresentar imagens do blog para todas terem acesso as ações dos alunos de forma atemporal .

· Blog: lionsparnamirim.blogspot.com